Profesorii Universității din București au inițiat un memoriu de protest, în care contestă schimbarea criteriilor după care mai pot funcționa programele de studiu, potrivit unui comunicat de presă al grupului de inițiativă format în rândul cadrelor didactice.
Nemulțumirile profesorilor sunt cauzate de o decizie a Consiliului de Administrație, care reglementează principiile de organizare a programelor de studii pentru a asigura eficiența și sustenabilitatea acestora. Potrivit acestora, documentul ar putea duce pe termen mediu și lung la extincția unor întregi arii de studiu și a unor programe de înaltă calitate academică.
De ce spun profesorii că nu mai pot funcționa programele de studiu
Cadrele didactice de la Universitatea București au inițiat un memoriu, pe care l-au înaintat rectorului, președintelui senatului, dar și Consiliului de Administrație, care conține o serie de solicitări din partea profesorilor, după cum urmează:
- reevaluarea numărului minim de studenți necesar pentru funcționarea programelor de studiu (la nivel de licență și de masterat) și recalibrarea lui în acord cu anvergura programelor, istoria lor și adresabilitatea lor ca specializare;
- renunțarea la pragul abuziv de 66% din numărul minim de candidați solicitat pentru sesiunea din vară și restabilirea sesiunii de toamnă, nediscriminatoriu, pentru toate programele Universității din București;
- renunțarea la criteriul ratei de abandon pentru evaluarea programelor și la impunerea de restricții pentru aceste programe la admitere;
- introducerea unor criterii clare privind calitatea programelor de studiu ori de câte ori se iau decizii cu privire la „eficiența academică” și „sustenabilitatea” lor;
- implicarea Universității din București în promovarea, substanțial și constant, a programelor posibil „cu risc”, din perspectiva evaluărilor cantitative ale CA.
CITEȘTE ȘI: Unde pot bucureștenii din Sectorul 5 să facă sesizări despre gropi și starea străzilor
„Studenții recurg la abandon școlar din cauza condițiilor din cămine”
Printre cerințele profesorilor se numără și renunțarea la criteriul ratei de abandon pentru evaluarea programelor de studii de licență și masterat. După aceștia, de vină nu ar fi neatractivitatea unui anumit program, ci ccondițiile precare din sediile Universității din București.
„Rata de abandon a studenților este în creștere nu din cauza „neatractivității” programelor de studiu sau a calității procesului de predare, după cum am fost acuzați, ci din cauza condițiilor precare pe care le au mulți dintre studenții noștri în sediile Universității din București, multe dintre ele neadecvate studiului și predării, respectiv, în cămine”, explică profesorii.
De vină ar mai fi și numărul mic de burse și scăderea semnificativă a valorii lor, dar și dotările neadecvate, lipsa apei de băut și lipsa cantinelor.
